Dois eventos marcaram o encerramento da quarta edição do Programa de Boas Práticas de Empreendedorismo para a Educação do Instituto Crescer Legal. Eles ocorreram nos dias 5 e 6 de dezembro, no Centro Regional de Cultura de Rio Pardo e no auditório da Escola Professora Marina Vargas em São Lourenço do Sul, respectivamente, momentos em que os professores participantes apresentaram os projetos realizados.
A iniciativa esteve pela primeira vez nesses municípios, onde contou com a parceria das Secretarias de Educação dos municípios. O programa envolve professores da rede municipal e consiste em compartilhar ferramentas metodológicas testadas e aprovadas pela equipe pedagógica do Programa de Aprendizagem Profissional Rural do Instituto Crescer Legal, com o objetivo de oportunizar ampliação dos conhecimentos para atuação empreendedora na educação.
Em Rio Pardo, participaram nove professores, de seis escolas rurais. Já em São Lourenço do Sul, 13 participantes, de seis escolas, acompanharam as atividades em seis encontros presenciais. Entre abril e dezembro, os participantes trabalharam temas como autoconhecimento, empatia e comunicação, tecnologia, inovação, observação e organização. Além disso, durante todo o período de formação, os professores contaram com a assessoria remota de educadores de referência do Instituto que viabilizaram o planejamento e execução de vivências práticas do empreendedorismo na educação em suas escolas.
O secretário de Educação de Rio Pardo, Tiago Mello, e a coordenadora pedagógica da Secretaria de Educação de São Lourenço do Sul, Camile Corvello, junto com o diretor presidente do Instituto Crescer Legal, Iro Schünke, e o diretor administrativo, Sergio Rauber, fizeram a entrega dos certificados aos professores participantes. Os representantes da direção das Escolas nas quais os professores atuam também receberam um reconhecimento do Instituto.
“O programa surgiu na sinergia entre o Instituto e o poder público, com o objetivo conjunto de oferecer uma educação empreendedora, voltada aos desafios e oportunidades do meio rural. É muito gratificante a adesão e a disposição desses profissionais que têm na sua rotina a missão de educar, mas que ainda estão dispostos a aprender. Temos certeza de que eles serão multiplicadores desses conceitos dentro de suas respectivas escolas, alcançando ainda mais pessoas para a prática da educação empreendedora”, celebrou Schünke.
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